Trang: 121
Tập XXV, số 11 (171) 2015
Thực trạng hành vi bạo lực học đường và một số yếu tố liên quan tại một trường Phổ thông trung học tỉnh Nam Định năm 2015
School violence and some related factors in a secondary school in Nam Dinh in 2015
Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Linh, Hoàng Thị Hoa Lê, Phan Lê Thu Hằng, Nguyễn Khắc Minh, Phạm Văn Hán
Tóm tắt:
Bạo lực học đường đang trở thành vấn nạn của toàn xã hội. Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 391 học sinh của một trường Phổ thông trung học huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định từ 01/03/2015 đến 01/04/2015 nhằm xác định tỉ lệ hành vi bạo lực học đường, đồng thời phân tích một số yếu tố liên quan. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỉ lệ học sinh có hành vi bạo lực học đường chiếm 20,6%; tỉ lệ học sinh tham gia đánh nhau là 11,4%; đe dọa chửi nhau với học sinh khác là 16,4%; tỉ lệ học sinh mang vũ khí tới lớp chiếm 4,5%. Yếu tố liên quan đến hành vi bạo lực học đường gồm 3 nhóm yếu tố chính: (i) yếu tố cá nhân: gồm có kiến thức, thái độ của học sinh về bạo lực học đường; thói quen xem phim, chơi game bạo lực; (ii) yếu tố gia đình: là hoàn cảnh gia đình hay những mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình; (iii) yếu tố nhà trường: là sự quan tâm của giáo viên, hình thức phạt hay các mối quan hệ giữa bạn bè đều có khả năng dẫn tới những hành vi bạo lực học đường.
Summary:
School violence has become the problem
of the society in Vietnam. A cross-sectional
investigation was conducted on 391 students
of a high school at Vu Ban district, Nam Dinh
province in Janurary 2015 in order to determine
the propotion of school violence of high school
student and describe some factors related to
violent behavior. The results showed that
students who commit acts of school violence
accounted for 20.6%. Student participation
rate was 11.4%; threatening bicker with other
students was 16.4%; students who bring a
weapon to class is 4.5%. Factors related to
school violence behavior includes 3 main
groups: Personal factors include knowledge,
attitudes of students about school violence;
habit of watching movies, playing violent video
games; Family factors: The family situation
or the relationship between the members of
family; School factors: the concern of teachers,
peanalties, or the relationship between friends
are likely to lead to acts of violence at school.
Từ khóa:
Bạo lực học đường, học sinh phổ thông trung học, Vụ Bản, Nam Định
Keywords:
School violence; high school student, Vu Ban, Nam Dinh.
File nội dung:
O1511121.pdf
Tải file:
